本学期兰亭成校的校园里弥漫着一股不同以往的活力。书法教室里，老人们刚落下笔锋，便举起手机扫描自己的作品；合唱班在唱段间歇，学员们熟练地打开应用搜索名家唱腔。这新颖的场景，源于学校近期在现有老年班级中创新推出的“X+智能手机”融合培训项目。

面对老年学员在专业学习之外日益增长的数字化生活需求，兰亭成校精准施策，打破传统课程壁垒，将智能手机应用知识深度嵌入书法、形体走秀、花样体操、合唱等现有专业课（“X”）中。学校特别邀请了经验丰富的专业社区智能服务老师进行嵌入式辅导，确保教学的专业与耐心。

“以前只会接打电话，现在上课时，老师教我们用手机拍下书法作业，调整亮度对比度，还能一键分享到家庭群，孩子们都给我点赞！”书法班的陈伯伯兴奋地展示他刚学会的“作品数字化存档”技巧。越剧班的李阿姨则开心地表示：“我现在能用手机软件找伴奏、看身段教学视频，甚至预约下周的社区戏曲活动，学习延伸到了课堂外！”

兰亭成校负责人表示：“‘X+智能手机’模式的核心是‘赋能’与‘融合’。我们不是额外增加老人的学习负担，而是让他们手中的智能工具，为其已有的兴趣爱好和生活技能插上翅膀。看到学员们从‘不敢碰’到‘主动问’，再到‘开心用’，是我们教育创新最大的价值。”

此项培训将持续推进，并计划根据学员反馈开发更丰富的场景化微课程。兰亭成校正以务实而温暖的方式，助力在校老年学员从容跨越“数字鸿沟”，不仅享受专业课的陶冶，更畅享智慧生活的便捷与乐趣，真正实现老有所学、老有所乐、老有所为。（张巨玲）